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Respektvolle und verständliche Sprache mit Kindern mit Beeinträchtigungen cat-id-6 Die Rolle der Fachkraft: Beobachter:in

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Description

Die Rolle der Fachkraft: Beobachter:in

Whiteboards sowie kreativen Techniken und Methoden können Prozesse und Sachverhalte anschaulicher dargestellt werden

Übergangs-/und Transitionstheorien

in denen stabilisierende Erfahrungen für die Betroffenen und ihre Eltern möglich sind

Selbstreflektion

Respektvolle und verständliche Sprache mit Kindern mit Beeinträchtigungen cat-id-6 Die Rolle der Fachkraft: Beobachter:inDie Sprache, die Du anwendest, hat einen groen Einfluss auf die Teilhabechancen der Kinder. Sie sollte respektvoll und verstndlich sein. Aber was bedeutet das und wie kann das gelingen? Wir begeben uns auf die Suche nach diskriminierungsfreien Begriffen und lernen Methoden aus der untersttzten Kommunikation kennen, die Du sofort umsetzen kannst (Gebrden, Piktogramme, leichte Sprache). Inhalte Die Macht von Sprache Reflexion eigener Normen

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